Días STEAM en O Castro

En O Castro British International School sabemos que la demanda de habilidades laborales orientadas a STEAM es alta y que introducir a los niños en STEAM desde una edad temprana puede mejorar su desarrollo en áreas cruciales que van desde el pensamiento racional hasta las habilidades sociales y emocionales cotidianas.

El Día STEAM es un día de celebración de las habilidades y la comprensión que los estudiantes aprenden cuando se dedican a las habilidades de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas; es un día en el que nos centramos en las ventajas que se obtienen cuando enfatizamos los vínculos entre estas materias y reconocemos que, juntas, estas áreas impulsan a la sociedad. Como dijo Mitchel Resnick, profesor de investigación del aprendizaje en el MIT Media Lab, y fundador del popular programa de codificación Scratch, en Bett 2019, la reunión anual de la Comunidad EdTech mundial: "[La capacidad] de actuar de forma creativa es esencial para el éxito y la felicidad en la sociedad actual. Los niños tienen que ser capaces de idear soluciones innovadoras para las situaciones inesperadas e imprevisibles a las que se enfrentarán a medida que crezcan."

Eco Debates

Los líderes mundiales están estos días abordando desafíos sobre el cambio climático en la COP27, que se celebra en Egipto. Nuestros líderes estudiantiles no han querido dejar pasar la ocasión de abordar esta cuestión con los alumnos de Secundaria. Para ello, han organizado unas sesiones de debates en las que abordarán retos a los que debemos hacer frente como sociedad, además de poner a prueba sus habilidades de argumentación y oratoria.

Organizado íntegramente por dos alumnos de Year 13, en el evento participan alumnos de Year 7 a Year 9, que han abordado temas tan relevantes como el calentamiento global y su impacto en el planeta, tal y como lo conocemos, tanto a nivel local como global.

“Cuando nos enteramos del Día de la Ciencia que había propuesto Globeducate, nos pareció una gran idea relacionarlo con la Conferencia de las Naciones Unidas (COP 27), que comenzó el 7 de noviembre. Por ello, empezamos a idear estos debates destinados a los alumnos de Key Stage 3, que abarcan la situación actual del medio ambiente y la escena política que se deriva de ella. Nuestro objetivo es animar a los alumnos más jóvenes a cambiar su comportamiento y ayudarles a adaptarse a lo que ya es una emergencia mundial”, explican Leyre y Miguel, promotores de esta iniciativa.

Cuando oímos hablar del Día de la Ciencia que  Globeducate había propuesto, nos pareció una gran idea relacionarlo con la conferencia de las Naciones Unidas (COP 27), que empezó el 7 de noviembre. Es por esto por lo que empezamos a idear los debates para los alumnos pertenecientes a KS3 (Y7, Y8 Y Y9), que engloban el contexto climático actual y el consiguiente panorama político. Nuestro objetivo es alentar a los jóvenes alumnos a modificar su comportamiento y ayudarlos a adaptarse a lo que ya es una emergencia global.

En palabras de nuestro director: "Nuestros alumnos de Year 13 y los Eco Líderes han pasado el día de hoy hablando con nuestros alumnos más jóvenes sobre la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático COP 27 y escuchando sus preocupaciones sobre el tema, así como qué otras iniciativas podíamos llevar a cabo para abordar el tema. Es maravilloso que los estudiantes estén dispuestos a actuar en un tema tan vital, ya que serán ellos los que den forma a las futuras decisiones y políticas al respecto".